Cilacap, UNUGHA News – 22 September 2026 – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap melaksanakan Pembekalan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Tahun Akademik 2026/2027 pada Selasa, 22 September 2026. Kegiatan yang dilaksanakan di lingkungan FKIP UNUGHA Cilacap tersebut menjadi tahap awal bagi mahasiswa sebelum melaksanakan kegiatan PLP di berbagai satuan pendidikan mitra.
Pembekalan PLP tahun ini diikuti oleh 120 mahasiswa yang berasal dari empat program studi di lingkungan FKIP UNUGHA Cilacap, terdiri atas 70 mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), 34 mahasiswa Bimbingan dan Konseling (BK), 6 mahasiswa Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), dan 10 mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam (MPI).
Kegiatan diawali dengan registrasi peserta, pembukaan oleh MC, serta menyanyikan Indonesia Raya, Yalal Wathon, dan Mars UNUGHA. Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan dengan laporan Ketua Panitia yang disampaikan oleh Ahmad Mukhlasin, M.Pd.I., kemudian sambutan dari Dekan FKIP UNUGHA Cilacap, Dr. Khulaimata Zalfa, S.Psi., M.Pd.
Dalam sambutannya, Dekan FKIP UNUGHA Cilacap memberikan penguatan kepada mahasiswa agar mengikuti seluruh rangkaian PLP dengan penuh tanggung jawab, menjaga etika, serta mampu membawa nama baik almamater selama berada di satuan pendidikan mitra.
Pembekalan Kompetensi dan Keterampilan Praktis
Sesi utama pembekalan menghadirkan Dr. Lumaurr Ridlo, S.Psi., M.Pd. sebagai narasumber dengan materi “Etika dan Profesionalisme Guru di Abad 21”. Materi ini memberikan penguatan mengenai pentingnya etika, sikap profesional, dan kemampuan beradaptasi bagi mahasiswa sebagai calon pendidik maupun tenaga kependidikan.
Selanjutnya, Faisal Ridlwan, M.Pd. menyampaikan materi “Pramuka di Sekolah: Penguatan Karakter, Kemandirian, dan Kepemimpinan di Pendidikan Dasar”. Materi tersebut memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai peran kegiatan kepramukaan dalam mendukung pembentukan karakter, kemandirian, dan kepemimpinan peserta didik.
Pembekalan juga dilengkapi dengan materi khusus sesuai bidang masing-masing program studi. Untuk mahasiswa MPI, Enang Syamsudin, S.Kom., M.Pd. menyampaikan materi “SIMDIK Praktis: Mengelola Administrasi dan Informasi Pendidikan di Era Digital”. Materi tersebut diarahkan untuk memberikan pengalaman praktis mengenai pengelolaan administrasi dan informasi pendidikan dengan memanfaatkan teknologi digital.
Mahasiswa BK mendapatkan materi “7 Jurus BK Hebat: Keterampilan Praktis Mendampingi Siswa” yang disampaikan oleh Wahyu Fatikhatul Umniah, M.Pd. Materi ini menjadi bekal bagi mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan praktis untuk mendampingi dan memberikan layanan kepada peserta didik di lingkungan sekolah.
Sementara itu, mahasiswa PIAUD mendapatkan materi “APE Kreatif: Belajar Aktif dan Menyenangkan untuk Anak Usia Dini” yang disampaikan oleh Haniah Nur Ashishyah, S.Pd.Gr. Materi tersebut mengarahkan mahasiswa untuk memahami pemanfaatan alat permainan edukatif sebagai bagian dari kegiatan belajar yang aktif, kreatif, dan menyenangkan bagi anak usia dini.
Setelah rangkaian materi pembekalan, mahasiswa mengikuti sesi ISHOMA, kemudian dilanjutkan dengan materi Administrasi dan Pelaporan PLP yang disampaikan oleh Sandi Aji Wahyu Utomo, M.Pd.I. Sesi ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan administrasi, dokumentasi, dan pelaporan selama mengikuti PLP.
Rangkaian pembekalan kemudian dilanjutkan dengan sesi Sharing & Motivasi yang menghadirkan Ahmad Mukhlasin, M.Pd.I., Aris Naeni Dwiyanti, M.Pd., Yusuf Hasan Baharudin, M.Pd.I., dan Inayatul Lathifah, M.Pd. Sesi tersebut menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mendapatkan motivasi sekaligus gambaran pengalaman dalam menjalani kegiatan di lapangan.
Kegiatan pembekalan ditutup dengan pembagian kelompok dan penutupan. Selain pembekalan umum, mahasiswa juga akan mengikuti praktik mikro yang dijadwalkan pada hari Rabu, Kamis, Jumat, dan Sabtu sebagai bagian dari persiapan sebelum terjun ke satuan pendidikan mitra.
PLP Nasional dan Internasional
Pada tahun akademik 2026/2027, pelaksanaan PLP FKIP UNUGHA Cilacap tidak hanya berlangsung di dalam negeri, tetapi juga mencakup pelaksanaan nasional dan internasional. Mahasiswa akan ditempatkan di berbagai satuan pendidikan di Indonesia, serta di lokasi mitra pendidikan di Malaysia dan Thailand.
Pelaksanaan PLP di berbagai wilayah tersebut memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman langsung dalam lingkungan pendidikan yang beragam. Mahasiswa diharapkan mampu mengenal karakteristik peserta didik, budaya sekolah, tata kelola lembaga, kegiatan pembelajaran, serta berbagai aktivitas pendidikan lainnya secara langsung.
Berlangsung Selama Empat Bulan
Rangkaian PLP FKIP UNUGHA Cilacap dilaksanakan selama empat bulan, dimulai dari tahap pembekalan pada September 2026. Setelah pembekalan, mahasiswa melanjutkan kegiatan lapangan pada Oktober hingga November 2026 di satuan pendidikan yang telah ditentukan.
Selanjutnya, pada Desember 2026, rangkaian kegiatan PLP akan memasuki tahap akhir berupa responsi dan yudisium sebagai bagian dari evaluasi dan penyelesaian seluruh rangkaian kegiatan.
Melalui pelaksanaan PLP ini, FKIP UNUGHA Cilacap berupaya memberikan pengalaman lapangan yang komprehensif kepada mahasiswa, baik melalui pengalaman pendidikan di dalam negeri maupun pengalaman internasional. Kegiatan tersebut diharapkan dapat memperkuat kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional, berkarakter, adaptif, dan mampu menghadapi dinamika pendidikan di tingkat nasional maupun global.
Dengan berbekal pembekalan dan praktik yang telah disiapkan, 120 mahasiswa PLP FKIP UNUGHA Cilacap siap melaksanakan pengalaman lapangan sekaligus membawa nama baik almamater di setiap satuan pendidikan mitra, baik di Indonesia, Malaysia, maupun Thailand.
Oleh: Tim Fakultas FKIP
Publish: Bag Humas dan Publikasi
Editor: Bangkit Jauhari, S.Kom
